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技术支持的学情分析方案 意义和价值。为了更好地了解学生的学习情况，可以利用问卷星设计调查问卷，收集学生的学习经验、知识储备、学习能力、学习风格以及学习条件等方面的数据，同时也可以利用微信进行问卷的发放和收集，扩大学情分析范围，丰富学情分析形式，提高学情分析效率。 教学设计 本节课的教学主题是公顷的认识，教学对象是四年级的学生。教学目标包括：让学生知道常用的土地面积单位1公顷的实际大小，掌握1公顷与10000平方米之间的单位换算，能够结合平面图形面积计算公式，解决一些实际问题，体验土地的面积。教学重点是让学生了解公顷，感知1公顷的大小，解决生活中的问题，正确进行单位换算。学习难点是正确建立1公