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- 2023-06-06 发布于江苏
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《削铅笔》教案设计
一二年级劳动实践削铅笔教学设计
活动目标:
1. 学生应该爱惜学习用品,小心使用,尽力爱护。
2. 学生不应该故意损坏学习用品,不乱扔,不浪费。
活动过程:
谜语导入(介绍学习用品)
老师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?我来给你们几个谜语,看看谁能猜出来。第一个:身子细又长,黑心长衣裳,走路爱拐弯,脚印老变样。猜猜是什么?(铅笔)第二个:身子方方耳朵长,上学背在我身上,别看它的个子小,多种知识肚里装。猜猜是什么?(书包)第三个:这些东西在学习时非常重要,它们的名字是什么?(学习用品)让
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