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诺曼底号遇难记说课稿 本节课的教学方法主要是情境教学法和讨论教学法。首先，通过情境还原，让学生身临其境地感受课文中的情节和人物形象；其次，通过角色扮演和分组讨论，让学生更深入地理解人物形象和情节，提高语文素养和表达能力。同时，学生需要采用自主学习和合作学习的方式，积极参与课堂活动，与同学互相交流和讨论，共同提高语文能力。 六、说教学过程 1、导入：通过图片、视频等形式，让学生了解诺曼底号遇难的背景和情况，引起学生的兴趣和好奇心。 2、朗读课文：分角色朗读，让学生感受人物的语言、神态和情感。 3、分组讨论：以哈尔威船长为例，让学生分析他的语言、动作和品质，讨论他的行为是否值得称赞，为什么。 4