C++程序设计教学大纲.pdfVIP

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《C++程序设计》课程教学大纲 课程名称:C++面向对象程序设计[课程代码 4737] 适用专业:工科各专业(本科段) 学分:5 总 学 时: 108 主 撰 人:王荧 审定人:贾倩 一.本课程的性质、地位和任务 面向对象程序设计课程在高等教育自学考试计算机及应用专业 (独立本科段)的考试计划中,是一 门重要的专业课。它是为满足计算机应用领域对计算机应用人才的需要而设置的。本课程的任务是通过 学习,使应考者为以后学习软件工程等后继课程及进行课程设计打下必备的基础,并且为以后从事应用 软件开发提供合适的工具。 二.课程教学的基本要求 通过本课程的学习,要求应考者: 1.应了解面向对象的思想和基本概念; 2.应对C++语言有别于 C 语言的各种成分有较好的理解; 3.能加深理解和掌握面向对象的核心概念——类和对象; 4.能设计合理的类,并使用继承和派生构造应用程序: 5.能熟练使用C++语言进行应用程序的开发。 要求应考者能切实掌握 C++程序设计语言作为实际工作中的工具,并为以后学习其它课程打下基 础。本课程是一门实践性很强的课程,要求应考者不仅要掌握编程方法,而且能在计算机上调试和测试 一般的程序。 三.本课程与其它课程的关系 本课程的先行课程为计算机系统结构,以便对计算机结构、软硬件等概念有一个初步的了解。本课 程的后继课程是软件工程,本课程是课程设计的任选课程之一,学好本门课程将有助于课程设计。 四.教学时数分配表 适 教学 用 章节 学 时 环节 课堂讲授 讨论 实训实 其它 课程 小计 专 序号 习 设计 业 名 称 面向对象及 C+ +基础 一 8 2 10 知识 二 从结构到类的演变 10 2 12 三 函数和函数模板 10 2 12 四 类和对象 12 2 14 五 特殊函数和成员 10 2 12 六 继承和派生 10 4 14 七 类模板与向量 10 2 12 八 多态性和虚函数 10 10 运算符重载及流类 九 12 12 库 十 面向对象设计实例 十一 总计 92 16 108 五.大纲内容 第 1 章 面向对象及 C+ +基础知识 (一)课程内容 1.面向对象程序设计基础知识。 2.基本程序结构。 3.类型修饰符。 4.函数原型。 5.内联函数。 6.引用。 7.动态内存分配。 8.编译指令。 9.改变习惯重新思考。 (二)自学要求 本章主要介绍面向对象设计的基础知识和C+十语言对C 语言的基本改进部分。这些改进部分包括基本 程序结构、类型修饰符、函数原型、内联函数引用和编译指令等,并且讨论了如何改变习惯重新思考, 利用

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