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三上语文分层作业设计案例《司马光》 三年级语文分层作业设计案例 【目标】 1. 认识5个新的生字，掌握7个生字的写法，流畅地朗读课文，背诵课文。 2. 结合注释，理解句子意思，初步感受文言文简约的特点。 3. 紧扣重点词句，感悟司马光的聪颖机智，遇事沉着冷静。 【课标要求】 1. 培养学习汉字的兴趣，主动识字。 2. 书写规范，养成良好的书写习惯。 3. 能联系上下文理解词句，抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4. 阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。 5. 能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 【作业设计】 A类基础性必做题： 1. 认真拼读，规范书写。 庭、团、跌、持、司