举办端午节系列活动总结优秀范文5篇.docVIP

举办端午节系列活动总结优秀范文5篇.doc

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举办端午节系列活动总结优秀范文5篇   举办端午节系列活动总结1   为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据教育局有关活动通知精神,结合我校实际情况在端午节期间广泛开展了以“我们的节日。端午”为主题的系列教育活动。现将活动情况总结如下:   一、节日氛围布置。   我们通过利用橱窗、板报、广播站、国旗下演讲、主题班会等形式,对我国的传统节日“端午节的由来”、“历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生做了大力宣传和洗礼教育。   二、大力发挥家校共育教育体系。   鼓励学生通过与家长的交流,听爷爷奶奶讲家乡故事、网络搜索有关端午节的故事民俗,图书查阅相关知识等途径,搜集有关端午节的诗歌、图片、对联、故事等,在班级交流,深入挖掘端午节节日的内涵。   三、开展一次以“我们的端午”为主题的国旗下讲话。   学校德育处利用升旗仪式,进行了一次以《我们的端午》为主题的国旗下讲话,号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用周二下午的主题班团队课和全班同学之间进行节日交流感想。   四、开展了以“端午节”为主题的节日小报评比。   组织非毕业班年级进行了一次以“端午节文化”为主题的诵读比赛评比。既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。   五、围绕主题开展卫生清扫活动。   端午节不仅是为了纪念屈原,同时也是自古相传的“卫生节”,学校组织号召学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除,以实际行动表达“爱家、爱校、爱祖国”的高大情怀。   “我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作,需要我们进一步挖掘教育内容,付出更多的`努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动,把教育与学校的各项活动有机结合起来,利用一切可以争取的机会、时间,争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育,在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀,增强民族自尊心和自信心,使学生铭记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的,不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!   举办端午节系列活动总结2   20--年的--月--日是农历五月初五,中国的传统节日——端午节。为弘扬中华传统文化、建设中华民族共有的精神家园,我乡根据县精神文明建设委员会办公室关于开展“我们的节日——端午节”主题活动的通知,积极开展活动,使广大干部群众既在学习中了解端午,又在活动中过好端午。现将活动总结汇报如下:   一、精心准备、认真组织   为使活动开展得既氛围浓厚,又突出主题,我乡党委、政府高度重视,根据我乡现有实际情况,积极筹备,精心组织了极具特色的“我们的节日端午”主题活动,收到良好成效。   二、广泛宣传、营造氛围   为使广大干部群众积极参与到活动中来,我乡以区文明办活动通知的精神为重点,通过行政中心电子显示屏、开会宣读文件等形式,对活动进行广泛宣传。   三、活动内容、丰富多彩   一是开展弘扬屈原精神的端午节知识讲座。为了使我乡机关干部进一步了解到传统文化知识,深刻感受到屈原的爱国精神。在--月9日下午三点,乡文化站在乡会议室组织了一场极具特色的端午知识讲座。讲座围绕端午节的由来、历史文化、传统习惯等等做了详细的介绍,让大家对端午有了更深层次的理解,增长了更加丰富的传统知识。   二是部分村居在端午节前组织村内党员干部开展了整治环境卫生的大清扫活动。党员干部们纷纷走上各村的村级主干道进行卫生清扫。我们充分利用端午节之际,通过党员干部的模范带头作用,全面发动,积极引导广大农民群众加入到保护环境卫生,建设美丽家园的行动中来。   此次“我们的节日端午”主题活动的开展,大力弘扬了民族优秀传统文化,提高了干部群众的爱国情感,丰富了干部群众的端午生活,良效显著,值得继续坚持。   举办端午节系列活动总结3   中华文化源远流长,有很多传统佳节。农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。   时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20--年--月--日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。   端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:   一、节

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