初中数学老师发展规划(精选).pdfVIP

初中数学老师开展规划〔精选〕 初中数学老师开展规划〔一〕 一、个人根本情况 xx 年 x 月参加工作至今，工作 xx 年，一直执教专业数 学，同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业老师，在教 育教学工作中，总结教育教学经历，可以较好的把握课堂。 二、专业开展目的 理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、 程度、专业知识程度和理论教育教学才能的进一步进步和创 新。 教学程度方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在 教育教学的理论中探索出一套合适数学学科的教法。努力使自 己成为一名素质好、师德程度高、专业知识宽厚、具有正确的 教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和理论才能的老 师。 科研才能方面：进一步加强理论学习和教学理论，深化的 开展主题教研活动。引导全体老师积极参与教科研，认识教科 研的意义，引领全组数学老师用很高的热情投入到教研的工作 中来。 三、主要措施 第 1 页 共 6 页 1、制定个人学习方案：以自学为主要途径，理论为主要 手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务 程度。深化开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力 争成为市教学骨干。 2、更新教育教学观念：如今的学生知识面广、思维活 泼、承受才能强，对知识的感知远远超过我们老师，青出于蓝 而胜于蓝，老师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思 想，共同进步，跟上时代的步伐。鼓励学生自主学习，开展了 学生个性，改变学生被动的承受式学习。激发学生的学习兴 趣，实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本，重 视学生创新才能和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终 生学习奠定根底。 3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数学课 堂教学如何实现导学》的根底上，按照主题研究施行方案认真 落实。与相关学科老师对研究课题进展讨论，进展需求分析 ^p ，并阅读相关专业书籍，进步专业技能，注重实际，优 化方案。整理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。 四、将来开展规划 1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结 合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发 表。 第 2 页 共 6 页 2、树立终生学习的观念，不断更新教育理念，提升自己 的教育教学程度和课堂研究程度，不断提升自己的数学素养， 成为一个有内涵的老师。 3、对课堂教学加以研究和理论，使自己成为一个合格的 中学数学老师。 4、摆正学生的主体地位，引导学生自主学习，激发其兴 趣，让学生在自主学习中成长，在鼓励中成长，在爱心中成 长，做好家长与老师的沟通。 初中数学老师开展规划〔二〕 随着社会的开展，教 育领域得到了更多的关注，对老师的全面素质特别是对老师的 专业才能有了更高的要求，我感到了自己文化底蕴不够丰厚， 在专业素养和专业知识上有许多缺乏，尤其缺乏对学生心理状 态及特征的认识和研究。为更好地成长，特制定个人专业开展 规划。 一、个人根本情况 自20xx 年 x 月参加工作至今，工作一年多，一直在初三 教毕业班的数学，希望 自己能成为一名优秀的中学数学老师， 在教育教学工作中，勤于总结教育教学经历，可以较好的把握 课堂，施行有效课堂教学。 二、专业开展目的 1、理论素养方面： 第 3 页 共 6 页 通过自培和校培的结合，实现个人理论、程度、专业知识 程度和理论教育教学才能的进一步进步和创新，通过班级管 理，力争成为优秀班主任。 2、教学程度方面： 以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的理论 中探索出一套合适数学学科的教法。努力使自己成为一名素质 好、师德程度高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度 的专业精神、富有创新精神和理论才能的老师。 3、教研才能方面： 进一步加强理论学习和教学理论，深化的开展主题教研活 动。引导全体老师积极参与教科研，认识教科研的意义，引领 全组数学老师用很高的热情投入