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西南石油大学 研究生优质课程建设资助管理实施办法（试行） 第一章 总则 第一条 为进一步提高我校研究生课程教学质量，不断促进研究生课程教学 改革和教学方法创新，参照《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程 精品课程建设工作的通知》和 《国家精品课程建设工作实施办法》文件精神和我 校本科生精品课程建设管理实施办法，特制定本办法。 第二条 研究生优质课程建设以立项申请的方式进行，通过项目资助和建 设，在我校建设一批具有“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流 教材、一流教学管理”的优质课程，带动和促进其他研究生课程建设，全面提升 我校研究生课程教学水平。 第二章 经费资助与使用 第三条 研究生优质课程建设实行分批建设的原则，学校计划从研究生培养 质量工程计划中单列课程建设经费，每2年进行一次申报评审。 第四条 研究生优质课程建设资助的额度视建设任务而定，最高2万元，最 低 1万元，一般学生人数超过100人/年的课程学校在2年建设周期内资助建设 经费2万元，学生人数不足100人/年的课程学校在2年建设周期内资助建设经 费1万元。 第五条 研究生优质课程经费实行专款专用；项目经费一次核定、分期下达， 立项后下达50%，中期检查合格后下达50%。 第六条 研究生优质课程建设经费主要用于研究生课程建设的总体可行性 方案设计和实施，包括把教学思想、教学内容、课程体系、教学方法、教学手段 等融合为一体的教学内容与教学方法的改革、教育技术的改进、各种多媒体课件 的制作（课堂、课外）等。开支范围仅限于调研、差旅费，文献资料的购置、复 印、编印、翻译等，教材和多媒体课件素材的购置，与课程建设有关的教学研究 论文出版等费用。 第七条 研究生优质课程建设经费的使用实行课程负责人制，由学院分管研 究生的副院长审批，研究生学院监管。 第三章 优质课程建设的主要内容与目标 第八条 研究生优质课程建设的主要内容为教学内容、教学方法与手段、教 学队伍、考试方法、教材建设、教学研究等，通过建设项目资助在各方面取得成 果且形成鲜明的风格与特色，具体为： 1．教学内容建设：建立符合研究生培养目标要求的课程教学体系，积极整 合优秀教学成果，及时反映和吸收本学科领域的最新研究成果，体现先进教育理 念和时代要求。公共课、基础理论课应科学地体现其基础性、宽广性和系统性， 课程的深度和广度应把握得当；主要专业课应体现实践性、先进性和前沿性，要 有利于研究生创新能力的培养； 2．教学方法与手段建设：根据课程特点，积极使用现代化教学方法和手段， 建立科学、灵活的教学方法、教学手段，充分调动学生的主动性和积极性，培养 研究生的创新思维，提高研究生科研实践能力和综合素质； 3．教学队伍建设：通过精品课程建设，逐步形成一支结构合理、人员稳定、 教学水平高、教学效果好的教师梯队； 4．教学研究建设：任课教师积极参与教学、教改工作，潜心研究教学规律， 形成一批教学研究成果和完整、规范的教学档案； 5．考试方法建设：强化研究生基础知识和实践能力的考核，建立科学合理 的考评体系，全面地反映研究生学习情况，创建研究生的自主型学习模式，提高 其运用知识、解决问题的能力和创新能力； 6．教材建设：积极引进和使用国内外优秀教材、原版教材，有条件的可以 开展双语教学，以保证优质课程的教学质量。 第四章 申请与评选程序 第九条 研究生优质课程的申报条件： 研究生优质课程建设资助的重点是建设基础较好、学生受益面较广的全校公 共课、各个学科对研究生培养具有重要意义的专业课及选修课、实验课等，课程 建设已经具备较好的基础： 1．申报课程对研究生培养质量有重要意义且连续开课3年以上； 2．申报课程有优秀的课程建设负责人及主讲教师队伍； 3．申报课程有较完整的教学资料（教学大纲或主要教学内容、教学日历或 教学安排、教学参考资料等）； 4． 申报课程有较先进的教学方法和教学手段，有好的教学秩序，有高的教 学水平； 5． 申报课程学生受益面宽优先建设；双语课程优先建设。 第十条 研究生优质课程的申报评选程序：