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初中物理学习方法--第1页
初中物理学习方法
初中物理学习方法五篇
物理是一门学科,因为它包括复杂的数学问题,经常使学生头疼,物理学习也是有
方法的。下面给大家分享一些关于初中物理学习方法五篇,希望能够对大家有所帮助。
初中物理学习方法【篇 1】
(1)主动听课
有人将我们的听课分成了三种类型:即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够
根据老师讲课的程序主动自觉地思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点进行
推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考,能基本接受讲解的内
容和基础知识,对难点和重点一般不能进行自觉推理思维,要在老师的知道下才能完
成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中,思维迟缓,推理滞留,必须在老师的不断
知道启发下才能完成学习任务。
那么,你属于哪一种类型呢?我说,如果你属于强制型,那你要试着改变自己,由强
制型变为自觉型;如果你是自觉型,那么你就要加强主动意识,努力变成主动型,毕竟
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“我们是学习的主人”!总之,我们应该以主动的态度去听讲,积极地进行思考,努力
参与到老师的课堂教学中去。
(2)注意课堂要点
要听好课,我们应善于抓课堂的要点,这主要是指重点和难点两个方面。心理学研
究表明,我们听课注意力集中的时间一般在 20 分钟左右,(要想一节课几十分钟内都
保持精力高度集中是不可能的),所以我们应将这有限的集中注意时间用到“刀刃”上。
上课时,我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师,总是将主要
精力放在突出重点上,进行到重要的地方,或放慢速度,重点强调;或板书纲目,理清
头绪;或条分缕析,仔细讲解等,我们应培养自己善于去抓住这些。对于难点,则可能
因人而异,这就需要我们在预习时做到心中有数,到时候注意专心专意,仔细听讲。
总之,我们要做到“会听”,能“听出门道”。
(3)处理好听课和记笔记的关系
有的同学总是感到困惑,说“上课时注意了听课,就忘了记笔记;而记了笔记,就又
跟不上老师的思路了”。对此,我们应认识清楚听课和记笔记的关系:听课是主要的
方面,记笔记是辅助的学习手段。
那么,我们应该如何记笔记呢?我认为,我们不应该将“记笔记”变成老师的“课堂
语录”,也不应该将“记笔记”变成“板书复印”。笔记中我们要记的内容应该有:
记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记
课堂“灵感”等等。总之,我们应该有摘要、有重点地记。
初中物理学习方法【篇 2】
及时完成学习任务
进入高二,同学们应该适时调整学习时间,要注意当天的学习任务要当天完成,不能留
下问题,免得积少成多,问题越多,学习压力越大,这样会影响到学好物理的信心。
总的来说,高中物理知识体系严密而完整,知识的系统性较强。因此,应注重掌握系统
的知识、培养研究问题的方法。
重视实验,勤于实验
电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容。
在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的
同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的
帮助。
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听讲与自学相结合
较之高一,高二的教学内容多,课堂容量大,同学们一定要注意听教师的讲解,跟上教
师的思路。上课认真听,是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听
课中要积极思考,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率,
必须在课前进行预习,预习时要注意新旧知识的联系,把新学习的物理概念和物理规律
整合到原有认知结构的模式之中,迅速掌握新知识,顺利达到知识的迁移。预习既增加
对相关内容的理解,又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之,同学们的自
学能力也会有很大的提高。
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