第二小学三年级语文下册第八单元习作这样想象真有趣教案新人教版.docVIP

习作·这样想象真有趣 教学目标： 1．选取一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。 2．引导学生想象小动物失去原来的主要特征，生活产生的变化，构思创作有趣的童话. 教学重点:想象小动物失去原来的主要特征，生活产生的变化或发生的奇异的事情。 教学难点：想象小动物失去了原来的主要特征，生活产生的变化或发生的奇异的事情，编一个奇异的故事。 教具准备：课件 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入,了解特点。 1.喜欢小动物吗?今天老师带来了几个小动物,说说他们各自的特点？ 2.出示动物图片：母鸡蚂蚁老鹰蜗牛。 归纳板书：母鸡下蛋不会飞 蚂蚁弱小团结勤奋 老鹰高飞勇敢 蜗牛爬得慢 3.你还知道哪些小动物的特点？ 公鸡打鸣 小猫捉老鼠 ………… 【设计意图：通过图片在现学生熟悉的动物并回顾它们各自的特点,旨在引起学生的兴趣，并为本节课学生的奇思妙想做好铺垫。】 二、奇思妙想，大胆想象 1.看到这些小动物,它们的特点或本性就会浮现在我们的脑海中。假如这些小动物失去了它们各自的本性，或是变得和原来完全相反这些小动物会是什么样呢： 2.课件出示： 母鸡：展翅高飞 蚂蚁:个头赛树 老鹰：胆小如鼠 蜗牛：健步如飞 3。那么他们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？ 4.小组讨论。每个小队选取一个动物展开讨论。 5。汇报交流，述说“奇异”. 三、习作指导写“奇异”。 1．请从以上四