第二小学三年级语文下册第一单元3美丽的槐乡教案设计鄂教.docVIP

美丽的槐乡 教学目标: 1. 学习11个生字，会认识10个生字. 2。 感受槐花给人民带来的美丽和快乐,体会对槐花的喜爱之情。 3。 有感情地朗读背诵课文。 教学重点：学习生字，有感情地朗诵课文是重点。 教学难点:理解“五月是槐乡孩子满意的季节的含义。 教学准备:槐花的图片 生字卡 教学时间：2课时 教学过程： 第1课时 一、图片导入： 1. 同学们看这是什么？ 2。 多么美丽的花朵啊，同学们能有自己的话来赞美它吗？ 二、过渡： 1. 在我国的乡村，一到五月槐花就争相开放，那时的乡村真成了——美丽的槐乡.（板书课题） 2。 请生齐读课题。 三、初读课文： 1。 请同学们自由朗读课文，思考：为什么说五月的槐乡是孩子们满意的季节？ 2. 生自由读课文。 四、学习课文第一段： 1. 洋槐开花的时候，是一副这样的景象？请同学来读第一自然段。 2。 生读第一段,并引用书上的话，回答该问题。 3。 槐花盛开的时候给大家怎样的感觉？ 4。 请大家带着这样的感觉来读一读地一段吧。 5. 生齐读第一段. 五练习背诵课文第一段: 1. 小组练习。 2. 大组展示。 第2课时 一、复习导入: 1。 请生个别有感情地背诵第一段. 2。 有感情地一齐背诵第一段。 二、学习课文： 1。 过渡：请同学们一起来