部编版语文九年级上册 第3单元 12 醉翁亭记 课件.pptxVIP

2021-2022学年人教部编版语文九年级上册第三单元第11课《醉翁亭记》教学目标1.疏通文意，理清思路。2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。3.理解作者“寄情山水，与民同乐”的情怀。教学重难点教学重点：　在朗读中疏通文意，推究文理，品味意境。教学难点：　１“醉翁之意”在何处？理解作者的思想感情。　２“太守之乐”乐什么？课后练习1.下列加点字的注音完全正确的一项是(　C　)A.琅琊(yá)　 酒洌(lì) 饮少辄醉(zhé)B.林霏开(fēi) 伛偻(lǒu) 云归而岩穴暝(míng)C.林壑(hè) 山肴野蔌(sù) 晦明变化者(huì)D.觥筹(gōng) 树林阴翳(yì) 水声潺潺(cán)2.下列加点的“而”字表修饰关系的一项是(　D　)A.望之蔚然而深秀者,琅琊也B.山水之乐,得之心而寓之酒也C.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐D.杂然而前陈者,太守宴也1.C　A项,“洌”应读“liè”;B项,“偻”应读“lǚ”;D项,“潺”应读“chán”。2.D　A项,表并列关系;B项,表顺承关系;C项,表转折关系;D项,表修饰关系。谢谢观赏