幼儿园-大班社会《不要随便跟陌生人走》微教案.docxVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 幼儿园大班安全： 《不要随便跟陌生人走》 商洛市山阳县第一幼儿园 陈静 背景： 安全教育是幼儿园教育的重中之重，也是幼儿园长期的教育内容，因幼儿年级尚小，认知能力差，自我保护意识比较薄弱，对跟陌生人走会发生危险缺乏了解，又容易被陌生人哄骗，为保证孩子们的健康和安全，提高他们的自我保护意识，我特意设计了这一活动《不要随便跟陌生人走》。 活动目标： 　　1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。 　　2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备： 　　1、图片，糖果等。 　　2、请1位幼儿不认识的家长扮演陌生人，并设置好情境。 活动过程： 观看图片并讨论。 图片内容：戴着马面具的大灰狼，用糖果哄骗幼儿。 讨论问题： 1、幼儿为什么不要他的糖果？ 幼A：他是陌生人、坏人，不能吃他的糖果。 幼B:吃了他的糖果可能会中毒。 2、如果你遇到了陌生人怎么办？ 幼A：大呼救命，往人多的地方跑去。 幼B：向别人求助，给爸爸妈妈打电话。 幼C:向警察求助。 幼D:通过问题，我家住址，我家有几口人，我爸爸妈妈职业、电话，我的兴趣爱好等等揭开陌生人的面具。 二、交流讨论，知道不能跟陌生人走 　　三、情景练习，能辨别陌生人 　　一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……” 　　1、你认不认识她？ 　　2、如果你不认识她，能不能相信她的话？ 3、小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么？ 4、陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？ 教师小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩骗走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。 四、活动延伸 　　如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办？ 　　教师小结：如果在家里不能随便开门让门外的人进来。