体育课堂教学的组织与管理.pptVIP

第一节 体育课堂教学组织与管理概述 一、对体育课堂教学的理解 二、体育课堂教学组织与管理的概念 三、体育课堂教学组织与管理的内容 四、体育课堂教学的结构 * ppt课件 一、对体育课堂教学的理解 1、什么是体育课堂教学 体育课堂教学是指在法定的一节课中，针对教学计划规定的内容由教师和学生在规定的教学地点进行的体育的教授和学习活动。 2、概念所包含的三个因素 （1）体育课堂教学组织是指法定的体育教学，它区别于课外体育活动中的教学行为、课余训练中的教学行为以及学生自由体育锻炼中的学习行为。 （2）体育课堂教学是以一节课为基本时间概念的。 （3）体育课堂教学是在规定的教学地点，如教室或各种体育场馆里进行的体育教学活动。 * ppt课件 二、什么是体育教学组织与管理 体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益，对体育教学环境、人际关系、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。 * ppt课件 三、体育课堂教学组织与管理的内容 体育课堂教学组织与管理包含哪些内容？ 体育 课堂 教学 组织 与管理 基本内容 教学环境 人际关系 教学纪律 教学反馈 具体内容 队列队形的安排与调动 教学组织形式 教学场地器材的布置 课堂控制 课堂违纪行为的预防控制 对违纪与偶发事件的处理 * ppt课件 体育课堂教学组织与管理的四项基本内容 教学环境 人际关系 教学纪律 教学反馈 含义： 含义： 含义： 含义： 保证体育教学 保证体育教学 保证体育教学 保证体育教学得以高质 安全和顺利进行的 顺利进行的人际关 顺利进行的教育 量的评价和反馈的因素 物质的和非物质的 系和沟通条件的因 和教学规定的奖 环境因素 素 惩因素 内容： 内容： 内容： 内容： 场地的选择、场 教学组织形式 教学常规的执行、 建立经常性教学反馈机 地的清洁、器材的 的设计、学生交流 体育所需要的特定教 制、小组的建立、小干部 检查、场地器材的 课题的准备、学生 学纪律制订与执行， 的作用发挥、民主教学方 布置 交流的组织与控制 教学中纪律教育手段 法的使用 * ppt课件 四、体育课堂教学的结构 体育课堂教学 开始部分 用5～10分钟时间完成 体育课的开始 基本部分 用30～35分钟，完成本 课的教学任务和学习目标。 结束部分 用5～10分钟时间完成 体育课的结束。 导入阶段 采用说明，使学生对所学内容和教学过程有 初步了解。激发学习积极性，做好准备活动。 展开阶段 通过讲解、示范建立技术表象，通过各种练习方法学习运 动技术和提高运动技能，通过各种身体锻炼发展运动素质， 在练习中学习各种体育知识，掌握体育原理，并通过有效地 体育习得使学生体验到运动学习与锻炼的乐趣。 总结阶段 采用各种放松性手段，进行练习后的整理活动，使 学生身心都得到松弛。教师和学生共同对本课教学进 行总结。 返回 * ppt课件 第二节 体育课堂教学组织与管理的基本矛盾 一、讲解与练