幼儿园-数学游戏：智救小白兔.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 温州七幼? 金湘绣 要求：1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。2、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。 ? 准备：1、大书一本，画有实物的卡片若干张，音乐。2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号，一张大灰狼的涂色纸（分成四份），蜡笔。 ? 过程： 一、出示大书，引出故事。师：小白兔被大灰狼抓走了，我们一起想办法，动脑筋，救出小白兔。但在营救过程中会遇到很多难题要我们去解决，你们有信心吗？（有）好，我们出发。 ? 二、（看第二页）选择小路——复习6以内各数的组成。师：我们来到了交叉路口，该走哪条路呢？瞧，这里有个指示牌，要我们完成这些数的组成，它就告诉我们走哪条路。（如图1）（幼儿接龙回答各数的组成，完成后画外响起告诉我们走哪条路。）?三、（看第三页）过城门——看图列式，并能说出算式中各数表示什么。师：你们看