小学六年级语文《穷人》优质教案【3篇】.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级语文《穷人》优质教案【3篇】 作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是本文范文的我为您带来的3篇《小学六年级语文《穷人》优质教案》，在大家参考的同时，也可以分享一下本文范文给您的好友哦。 穷人教案 篇一 第二课时  教学目标：  1、抓住重点语句进行语言文字训练，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。  2、学习文章表达方法。  教学过程：  一、启发质疑  围绕课题，你能提出哪些问题呢？（课文的题目是“穷人”，但是在整篇文章中，并没有出现“穷”字。为什么？桑娜和渔夫为什么要收养西蒙的孩子？）  二、细读课文，理解文章内容，体会的思想感情。  1、从课文的哪些地方可以感受到桑娜的一家过着穷苦的生活？  2、学生自学，在书中标画出相关的内容。  3、学生汇报：  文章的开头就向我们介绍了故事发生的环境：又黑又冷的深夜，波涛轰鸣，狂风怒号，海上正起着风暴，渔夫为了一家七口人的生计，竟然冒着危险出海打渔，清早出去，深夜未归。桑娜从早到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。可见桑娜一家的生活是十分艰难的。西