数学 3认识11-20各数-课件.pptxVIP

数学一年级 上册第九单元 认识11~20各数10加几、十几加几与相应的减法一、创设情趣，激趣导入星期天，小明家来了很多小客人。小明为大家准备了很多苹果，瞧！10个二、揭示课题1．11～20各数的组成141个十和4个一1个十和7个一1711～20各数的组成1个十和2个一12111个十和1个一2．你能根据这幅图列出两道加法算式和两道减法算式吗？10＋5＝5＋10 ＝151515－5＝15－10＝510这两个加法算式表示什么意思？这两个减法算式表示什么意思？10＋5＝5＋10 ＝1515盒里加盒外一共15个苹果这两个加法算式表示什么意思？这两个减法算式表示什么意思？15－5＝15－10＝15个苹果减去盒外的5个苹果还剩10个苹果1015个苹果减去盒里的10个苹果还剩5个苹果5三、指导探索结合苹果图，说一说算式中的10、5和15分别表示什么。10＋5＝5＋10 ＝15155表示盒外有5个苹果，10表示盒里有10个苹果，15表示一共有15个苹果。你能说一说10加5和5加10为什么都等于15吗？因为15可以分成10和5，交换加数的位置，和不变。想想做做。一共有多少根小棒？用什么方法计算？怎样列式？10＋7171个十和7个一组成17，所以10加7等于17。谁能根据算式10＋7＝17写出另一道加法算式？7＋1017加数的位置调换了，得数还是一样的。看图列出两道减法算式17－71017是由1个十和7个一组成，去掉7就剩下10。看图列出两道减法算式17－10717是由1个十和7个一组成，去掉10就剩下7。10＋2＝12－2＝2＋10＝12－10十和2个一组成12，所以10加2（2加10）等于12。12是由1个十和2个一组成，去掉2就剩下10，去掉10就剩2。9＋10＝19－10＝10＋9＝19－9十和9个一组成19，所以10加9（9加10）等于19。19是由1个十和9个一组成，去掉10就剩下9，去掉9就剩10。10＋7＝14－4＝8＋10＝18－10＝171018810＋6＝1＋10＝10－7＝18－10＝13－10＝16－10＝4＋10＝11－1＝5＋10＝1611383614101510＋41413－310四、巩固练习1．卡片口算，看谁算得对。10＋2＝17－7＝13＋1＝12＋1＝12－1＝13＋2＝14－10＝10＋5＝15－2＝11＋3＝14－2＝13－1＝6＋10＝14－3＝16－10＝10＋1＝9－8＝7＋10＝1012141113151541312141211166111172．看加法说另一道加法和两道减法。。10＋8＝ 7＋10＝ 5＋10＝10＋9＝ 2＋10＝8＋10＝18 18－10＝8 18－8＝10 10＋7＝17 17－10＝7 17－7＝10 10＋5＝15 15－10＝5 15－5＝10 9＋10＝19 19－10＝9 19－9＝10 10＋2＝12 12－10＝2 12－2＝10 五、课堂小结根据数的组成计算10加几及相应的减法。You made my day!我们，还在路上……阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。