七年级数学试卷分析.pdfVIP

七年级1班数学期中考试试卷分析 本周我们进行了期中考试，就我们学校七年级数学考试试题和学生的答题情 况以及以后的教学方向分析如下. 一、试题特点 试卷包括填空题、选择题、解答题三个大题，共120分，以基础知识为 主，。对于整套试题来说，容易题约占78??中档题约占15??难题约占7主 要考查了七年级下册第六章《二元一次方程组》第七章《相交线与平行线》以及 第八章《整式乘法》1-4节。这次数学试卷检测的范围应该说内容全面，难易也 适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识 的掌握情况。 无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师 的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来 抽测每章的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵 活性。 二学生答题情况： 1分数基本情况：120分3人；百分以上16人；不及格20人。及格率百分之 六十。 2各题答题情况：一大题满分18人，33分20人，30分10人；二大题满分 14人。 24题满分18人；25题满分5人。 三、学生问题分析 根据对试卷成绩的分析，学生在答卷过程中存在以下几主面的问题 ①数学联系生活的能力稍欠。数学知识来源于生活，同时也服务于生活， 但学生根据要求举生活实例能力稍欠，如选择题第24题，,学生因对“1个甲零 件与2个乙零件配成一套不能正确理解. ②基本计算能力有待提高。计算能力的强弱对数学答题来说，有着举足 轻重的地位。计算能力强就等于成功了一牛，如解答题的第21、22题，学生在 计算的过程中都出现不少错误. ③数学思维能力差这些问题主要表现在填空题的第16题，第18题，第 19题和解答题的23题，第24题. ④审题能力及解题的综合能力不强。审题在答题中比较关键，如果对题 目审得清楚，从某种程度上可以说此题已做对一半，数学不仅是一门科学，也是 一种语言，在解题过程中，不仅要要求学生学会如何解决问题，还必须要让学生 学会阅读和理解材料，会用口头和书面形式把思维的过程与结果向别人表达，也 就是要有清晰的解题过程。如25题，学生看到文字多，就有畏惧心理。 四、今后的教学注意事项： 通过这次考试学生的答题情况来看，我认为在以后的教学中应从以下几 个方面进行改进： 1、立足教材，教材是我们教学之本，在教学中，我们一定要扎扎实实地 给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。 试卷中出现好多课本原形。 2、教学中要重在突显学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的 教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其 是在应用题的教学中，要让学生充分展示思维，让他们自己分析题目设计解题过 程。 3、多做多练，切实培养学生的计算能力。有时他们是凭自己的直觉做题， 不讲道理，不想原因，这点从试卷上很清楚地反映出来了。 4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从 生活中来，到生活中去，从而培养学生解决实际生活中问题的能力。 5、关注过程，引导探究创新，数学教学不仅要使学生获得基础知识和基 本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知识、新规律的能 力。 6教会学生怎样打出自己最理想的成绩。如23题36人不写结论，白丢4 分；25题18人不写解设等。 张莉 白庙子中学 2013.4.28