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翻转课堂的教学环节(5篇) 翻转课堂的教学环节(5篇)   翻转课堂的教学环节范文第1篇  一、教学模式  翻转课堂首先由老师对供应的教学视频进行讲解，同学观看视频并记录问题，在课堂上，师生通过面对面的争论完成相应的练习。翻转课堂的教学特点是将学问的输入放在课下，真正做到了以同学为中心的教学宗旨。  二、理论基础  翻转课堂体现了建构主义理念。由翻转课堂教学模型可以看出，翻转课堂颠覆了传统课堂“先教后学，以老师为中心”的特点，同学通过肯定的作业练习，带着问题进入课堂。在课堂的大部分时间，学习者以阅历沟通、争论、辩论甚至动手试验的形式对教学视频的内容进行探究。翻转课堂模