家长沙龙活动方案_2.docVIP

家长沙龙活动记录 年级 三年级 主持人 王会玲 活动时间 2008.10.25 活动地点 三年级教室 参加人员 三年级班主任和全体学生家长 活动主题 家校互动，促进孩子心理健康发展 活动方式 以沙龙的形式自由交流，最后形成统一的意见 活动目的 通过家长沙龙的形式探讨学生心理健康教育的内容、方式、方法，通过家长和老师的互相配合，促进孩子心理健康发展。 活 动 过 程 及 步 骤 老师提出问题： 家庭教育对学生思想教育的影响随着学生年龄的增加而增加，而家长主动担负教育责任的情况在减少；家长对子女的依附在增加，而子女除经济外依附家长的在减少：孩子成长中的烦恼问题随着学生年龄的增加而增加，而子女主动与父母进行沟通的情况在减少。这就表明，家长不能认为“孩子大了，管不住了”，你对这些怎么看？ 家长讨论互动：（将课桌排成四列） 以对学习的关心为例，甲生父母：你今天考了多少分？乙生父母：你今天问了几个问题？再如以对集体生活的关心为例， A生父母：在校遇到矛盾，你受欺负了没有？B生父母：在校遇到矛盾你是如何处理的？ 讨论互动： 要找孩子的闪光点 父母由于多种原因可能疏于教育，口头上说让孩子自由发展，实际上对孩子放任不管，这样会让孩子产生厌学的情绪，遇到困难时胆怯、自私，甚至冷漠，也会导致孩子步入歧途。 父母喜欢将自己的孩子与其他孩子比较，要孩子找出差距，取别人之长，补自己之短。久而久之，会让孩子产生