《班级规模与学生学业成绩的影响实证分析报告》3400字.docx

班级规模与学生学业成绩的影响实证分析报告 —基于分层模型的解释 目录 TOC \o 1-2 \h \u 7845 班级规模与学生学业成绩的影响实证分析报告 1 6563 —基于分层模型的解释 1 3226 摘要 1 17746 1.研究设计 1 28161 1.1 数据来源 1 9314 1.2 研究方法 2 13599 2. 班级规模对学生成绩影响的计量结果 4 22452 总 结 6 摘要 在目前世界各国中，提升学生成绩的关键在于缩小班级规模。以OECD国家与中国四省数据的条件下，四省包括北京、上海、江苏、广东，建立了国际间教师学历、班级规模的特征对比，同时