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《健康的生活习惯》心理健康教案 教学设计：《健康的生活习惯》心理健康教案 一、教学目标 1.了解健康和不健康生活习惯的表现形式，认识到良好的生活习惯有利于身心健康，不良生活习惯可能导致的后果。 2.能够识别健康和不健康的生活习惯，体会良好生活习惯的重要性。 3.激发学生培养健康生活习惯的意识，以积极的态度改正不良习惯。 二、教学重点和难点 重点：了解健康和不健康生活习惯的表现形式。 难点：激发学生积极改正不良生活习惯的意识，以积极的态度改正不良习惯。 三、教学准备 多媒体课件PPT。 四、教学过程 1.天真屋 (1)阅读体验。 让学生结合插图，阅读材料，了解乐乐的不良生活习惯。 (2)