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【高中美术】时代与变革——为人生而艺术
论,汇报给全班听。
2
【设计意图】
通过对艺术
家创作精神
的了解,引
导学生感受
作品的家国
情怀和时代
特色。
展示现代美术家董希文的
《怒吼吧!中国》、
《父亲》等作品,讲解作
品的创作背景和艺术特色。
问题设计:通过对作品的
解读,引导学生感受作品
的家国情怀和时代特色。
分组讨论:你们觉得作品
表达了什么样的情感和价
值观?小组代表汇报讨论
结果。
3
【设计意图】
通过创意实
践,引导学
生深入理解
作品的内涵
和价值,培
养学生的创
造力和审美
能力。
引导学生根据对经典作
品的鉴赏和理解,进行创
作实践。可以是绘画、摄
影、雕塑等形式
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