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小学语文教研活动记录 时间：2017年9月8日 地点：三年级办公室 参加人数：6人 缺席人数：无 活动内容及过程： 本次活动主要是对中年级段语文教材进行解读和讨论。我们明确了阅读教材的编排特点，即“主题单元，放大空间，关注衔接”，并强调了习作教材中的活动习作和情感体验的重要性。同时，我们也明确了中年级段语文教学的课程标准，包括识字、阅读、习作、口语交际、综合性学习等方面。在教学中，我们要充分发挥主题单元的协同作用，提高学习效率，适宜长短课结合，课内外联系，在活动实践中成文。同时，我们也要重视学生的做题质量和课后作业设计宗旨。 时间：2017年9月15日 地点：三年级办公室 参加人数：6人 缺