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秋天教学设计一等奖 教学设计：秋天 教学目标： 1. 认识6个新字和3个偏旁，掌握2个新字的写法； 2. 正确朗读课文，背诵课文； 3. 了解自然段的概念； 4. 通过插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。 教学重难点： 正确朗读课文，背诵课文。读好“一”的不同读音。认识首次出现的偏旁。认识自然段。 教学准备： 课件，生字卡片 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣： 一年有四季(春夏秋冬)，请大家看图，说说图上是什么季节你怎么知道的？在秋天里，学校开展了做叶画的活动，同学们在休息日走进了大自然，留下了美丽的照片。今天我们就和老师一起走进美丽的秋天，共同学习第一篇课文《秋天》（和老师一起