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PAGE 青年教师个人成长总结 篇一：青年教师个人成长总结(1) 青年教师个人成长总结 时光荏苒，转眼间我已经工作3年了。回想自己这3年的成长历程，感觉犹如一条细丝，是那么的微妙而又那么的绵长。回顾几年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。现结合一年来的思想、业务等情况做以下汇报。 一．理念是行动的先导。 学生是人，活着的、不断成长着的人，不是简单的容器。新课程改革的理念指出学生的发展应该全面、和谐和可持续的发展。因此，为人师者需要做的实在太多太多。 二．行动决定一切。 行动起来则有百分之五十成功的希望。经历实践过程中的失败是不可避免的。失败尽管会让人灰心丧气，但是我想它带给我的是更多的反思与寻觅。本学期以来我认真阅读了《新课程理念》、《数学课程标准》等书籍，并做好阅读笔记，结合理论指导反思自己的教学实践，在不断地学习和实践中我细细品味着成长如丝的那一份幸福与愉悦。 三．实践是检验真理的唯一标准。 在教学中，我形成了自已的教学风格，主要归纳为如下几点： （一）、激发学生兴趣，变苦学为乐学。 传统的教学方法过于死板，使数学知识变得枯燥无味，学生产生厌学心理，很难取得令人满意的教学效果。我追求一种高层次的教学艺术，激发学生兴趣，创设轻松愉快的教学环境，让学生自觉主动地去尝试，变苦学为乐学。一是从教学内容入手，充分挖掘教材本身 的魅力，满足并激发学生的情感需要和求知欲望。二是合理地组