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幼儿园国庆中秋教案 一、课题 【主题】国庆中秋双节 【内容】介绍国庆节和中秋节的起源和意义 【形式】互动问答、讲故事、制作手工 二、教学目标 1.知识目标 了解国庆节和中秋节的来历和意义 认识中国的传统文化 2.能力目标 培养幼儿的听力、口语和动手能力 提高幼儿的团队合作能力 3.情感目标 培养幼儿的集体意识和爱国情感 增强幼儿的家国情怀和传统文化意识 三、教学重点与难点 教学重点 国庆节和中秋节的来历和意义 制作手工 教学难点 如何激发幼儿的兴趣和注意力 如何引导幼儿表达自己的观点和想法 四、教学过程 第一步：导入，引起兴趣 讲故事：《中国正月的由来》 展示国庆节和中秋节的相关物品和图片 第二步：知识讲授，激发视听 通过问答的形式带领幼儿了解国庆节和中秋节的来历和意义 利用幻灯片、视频等媒体形式给孩子展示丰富多彩的节日庆典 第三步：制作手工，动手实践 带领幼儿制作中秋节的卡片 让孩子们用彩纸、麦穗、剪刀等材料制作出自己喜欢的中秋节手工 第四步：感性体验，表达想法 让孩子们分组分享自己制作的中秋节手工 鼓励孩子们大声表达自己对国庆节和中秋节的认识和体验 第五步：总结，评价学习效果 观察各组的合作情况进行总结和评价 鼓励孩子们自我评价，给出改善意见 五、教学反思 通过本次教学活动，通过生动有趣的形式让幼儿们了解国庆节和中秋节的来历和意义，同时提高了幼儿们的听说和动手能力，促进了幼儿的情感和认知发展。但是在活动实施中也存在一些问题，比如孩子们参与不够活跃，需要教师多加引导和挖掘，而制作手工也需要增强趣味性和实用性。因此，我将在今后的教学实践中继续努力，不断完善我的教学方式和方法，为孩子们创造更多、更优质的学习体验。