2020年全国各地中考作文精选30解+范文200篇评析9 河南卷：我的危机故事.pdfVIP

2020年全国各地中考作文精选30解+范文200篇评析9 河南卷：我的危机故事--第1页 第9题 河南卷：我的危机故事 考场真题 阅读下面材料，按要求作文。 我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难 的关头”。而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危 机时要捕捉、创造机会化解危險，要怀抱希望克服困难。 在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认 识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。 （1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。 （2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。 要求：①按文体要求作文，600字左右;②不要套作，不得抄袭;③文中请回避与你相关的人名、校名、 地名。 文题解读 文章考题属于一题两体裁的考试方式。看似“人人有话说”，但要写出“新故事”，发表新见解，却 不大容易。 选择写作任务一，构思时需将“危机”的“潜伏的危险”、“严重困难的关头”，设置为特定的环境 氛围或者铺垫蓄势，正确理解“情感危机”“青春期危机”“信仰与现实的冲突危机”等; “我的”意味着 写作素材须是独特的、个性化的，需要真实的体验和情感经历，才能吸引阅读者的眼球 “故事”意味着叙; 述一波三折，情节性强。“遇到危机时，要迅速捕捉契机、创设情境、化解危机、速战速决中彰显智慧”。 这个考题的创新关键，在于将“我”演绎成千千万万的“个性化的我”，小到路边的卖菜大爷、小区的保 洁员，大到救援的医疗工作者和抗洪英雄们。设想其在遇到“危机”时，是怎样巧妙应对、化险为夷的： “危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴”，更会有柳暗花明的变式之解。或者以小见大，小视角透 视大主题。 选择写作任务二，切题要准，可以紧扣住写作提示：“什么是危机”“遇到危机时，要捕捉、创造机 会化解危险”“危机过后的反思”，以这样的写作思路来进展;还可以将议论文的结构模式巧妙演变“何为 危机”“面对危机，当怎样解决”“结果如何” 还可以紧扣“危险往往与机会并存”，进行理性的思辨，; 面对危机，如何透过表象看到机会，最终抓住机会获得成功等。再由此出发，将小到个人如何化危机为机 会，到国家、民族在危急关头如何化解危难转危为安。思路层层递进，步步延伸，进而水到渠成地演绎为 文章的结论。写作议论文，需要观点精辟，事例丰富、多元、有时代气息，说理透彻有力，语言积极健康、 2020年全国各地中考作文精选30解+范文200篇评析9 河南卷：我的危机故事--第1页 2020年全国各地中考作文精选30解+范文200篇评析9 河南卷：我的危机故事--第2页 犀利精到、有文采。 总之，无论选择哪种写作任务，立意的格局，都要大处着眼，小处入手，这样文章写起来才会更顺畅。 考场佳作 我的危机故事（一） ◎河南一考生 十四岁那年，有一天，我和妹妹跟着叔叔、阿姨，随旅游团到一个小岛上游玩。那天的经历，我会铭 记一生。 那天早上，风和日丽，导游带我们出海。微风拂过发丝，同行者的脸上都挂满了笑容与期待。我在甲 板上，看着海浪一次一次温柔地拥抱沙滩，心中感到无比惬意。远处海岛上一间小木屋若隐若现，妹妹好 奇地问我那间小木屋是干什么用的。“可能是供人避雨的吧！”我边贪婪地看着眼前的美丽风景，边搪塞 着妹妹。我和妹妹都沉浸在旅行的快乐中，丝毫没有预想到接下来的事情那么危险。 下船登岛之后，我们先去了水上乐园。那是一个巨大的海水池。我带妹妹去了最高的滑梯冲浪，享受 着刺激带来的快感。海上的天气说变就变，导游接到了风暴通知，要求大家立即返回。就在这个节骨眼儿 上，妹妹失踪了。我记得刚听到通知的时候，她还站在我身边，圆溜溜的眼睛里充斥着不满。 此时，我满脑子都是恐惧;叔叔、阿姨紧张得脸色发白。导游迅速通知景区工作人员，很快，景区的大 喇叭里便响起了找人的通知。众人都很着急，纷纷帮我出主意。有人让我回想刚才玩过的游戏中有没有特 别吸引妹妹的。有人让我找工作人员调监控，看妹妹