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- 2023-06-09 发布于福建
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小学二年级数学无纸笔综合素质评价实施方案
为了切实落实双减政策,推进素质教育,全面了解学生的数学学习状况,根据学校要求,结合本组实际情况,特制定本期数学综合素质评价方案。
本次测试从平时表现,口算、实践操作,综合应用四个方面进行评价,每项评价设5颗支,共计20颗★,先分项评价,评价后进行汇总,得星总数18-—20颗★为优秀,得15--17颗★为良,12-—14颗★为及格,12颗★以下为“加油”。
评价具体建议如下:
(一)平时表现(5颗支)
上课情况:
1、会听:听老师讲课,听同学专言。
2、会说:发言积极,声音响亮。
3、会问:不懂就问,虚心好学。
4、会合作:
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