复习绿色植物通过光合作用制造有机物定.pptxVIP

复习绿色植物通过光合作用制造有机物定;绿色植物 绿色植物制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。; 一、探究绿叶 在光下制造有机物;材料用具： 　　 盆栽天竺葵，黑纸片，透明胶带纸，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水;1、把盆栽天竺葵放在 2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h；;3、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片 4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；叶片变成黄白色;5、取出叶片，用清水漂洗干净，放在 培养皿中，滴加碘液； 6、观察现象。;第8页/共76页;将观察到的实验结果记录在表中：;讨论与思考：　　;2、家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。你能说说其中的原因吗？;;二、光合作用;光合作用表达式：;光合作用的意义;1、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （1）向叶片上滴加碘液　　　 （2）将叶片的一部分进行遮光处理 （3）用清水漂洗 （4）观察颜色反应 （5）用酒精脱色 （6）暗处理一昼夜;2、在上述实验中（　　） A、没有对照实验　 B、叶片未遮光的部分是对照实验 C、不需要对照实验　 D、叶片遮光的部分是对照实验;为什么要将天竺葵放在黑暗中1昼夜？;为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？;为什么用酒精浸泡叶片而不用水？为什么要隔水加热？;;2.绿叶在光下制造的有机物是（? ） A.淀粉? B.蛋白质? C. 脂肪? D.无机盐 3.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( ) A.水分?? ?B.空气?? C.光??? D.温度 4.光合作用进行的场所是( ) A.线粒体??? ?B. 叶绿体?? ? C. 液泡? ? D.细胞壁? 5.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目　　的是（?? ） A.便于检验淀粉的多少??????????????　　B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽???? ?? D.便于用碘液检验; 请解释“绿叶在光下制造有机物”的实验原理; 5．从实验可以看出，叶片??光部分 ，实际是淀粉遇碘变蓝，说明叶片的见光部分产生了一种使碘液变蓝的有机物 　 ；遮光部分　　　，说明没有产生　　　，绿叶制造有机物不可缺少的条件是 。 6．绿色植物利用　　　提供的能量，在　　　　合成了　　　等有机物，并且把光能转变成　　　　贮存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。 ;;1、从器官水平来看： ;;实验 1 萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？;1为什么甲、乙两瓶中的温度不一样？ 2甲瓶中的种子在萌发的过程中发生了能量变化吗？证据是什么？;结论：种子在萌发过程中，需要消耗能量，而这些能量来自于种子中贮藏的有机物的分解，有机物分解后释放出的能量，一部分用于种子萌发，一部分以热能形式散失，从而使甲瓶温度升高。;实验2：探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气;甲 乙;甲 乙;实验3：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳; 2. 种子萌发过程中产生了 什么 气体?;;有机物 +;在特殊情况下，细胞中的有机物没有氧的参与也能分解，但是分解的不彻底，释放的能量也比较少。;__________是生物的共同特征;二 有机物为植物的生命活动提供________ .;学以致用;　1　因为植物的根进行呼吸作用需要氧，经常松土可以为根提供充足的氧气。;? 4 为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？ ;绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡;演示实验;讨论交流; 1773年，英国科学家普利斯特利的著名实验;1、他们为什么会熄灭和死亡？ 2、 点燃的蜡烛和小白鼠与绿色植物分别从对方哪里得到了什么？ ;3、普利斯特利的实验能得出什么结论？ 植物能更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。同时蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳又是绿色植物光合作用的原料。;探究;小组讨论： 1、应选择什么作为该实验的变量？ 2、除这个变量外，其他条件应怎样？ 3、如何设计对照组？提示：氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用。（可使用少许25%氢氧化钠溶液，使空气中的二氧化碳被吸收）;二氧化碳是光合作用的必须原料吗？;演示 检验光合作用吸收二氧化碳; 讨论： 1、从实验装置一和二中各取一片叶，分别用碘液处理，你认为哪个装置中叶片不变蓝？ 2、光合作用和二氧化碳