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- 2023-06-09 发布于中国
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关于小班小星星教案4篇
小班小星星教案篇1
设计思路：
小班幼儿的语言发展正处在语言的感知理解阶段，儿歌 《数星星》以其语言
浅显、节奏明快、琅琅上口的特点深受这个年龄段幼儿的喜欢，也因此被选作小
班教材。这次活动为了给幼儿提供丰富的学习资源，给幼儿营造愉快的活动氛围，
充分利用现有的教材和现代教育技术手段，让幼儿从感知到模仿，最终学会诵唱
儿歌，在活动中让幼儿理解简短的文学作品内容，发展幼儿的语言感知能力从中
获得审美感受。
活动目标：
1、在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。
2、理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。
3、感受与同伴一同游戏的愉悦情绪。
活动重难点：
1、重点：通过学学、做做、说说等活动理解儿歌内容，学说儿歌。
2、难点：在理解儿歌内容的基础上，能大方的表演和回答问题。
活动准备：
PPT演示文稿
幼儿用书第6页
幼儿操作材料星星粘贴纸
活动过程：
一、开始部分：
播放动画《小星星》在音乐声中，老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作，
引导幼儿有序入座稳定情绪。
二、基本部分：
1、教师演示文稿（1），
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