2023年《穷人》第二课时教学设计_2.pdfVIP

2023年《穷人》第二课时教学设计 2023年《穷人》第二课时教学设计1 【教学目标】 １、有感情朗读课文。理解“忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。 ２、理解描写心理活动的重点句，通过学习，感受穷人的美好心灵，学习 们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 ３、体会心理描写作用，仿写一个心理活动片段。 【重点难点及解决办法】 一、重点、难点 １、阅读理解桑娜描写心理活动的重点句，体会桑娜内心的矛盾和善良本性 是__重点： ⑴她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不 可。 ⑵他会揍我的！那也活该，我自作自受…… ⑶哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来！ ２、仿写一个心理活动片段是这篇课文的难点。 二、解决办法 １、采用抓重点词语进行品析，指导朗读，启发学生弄清主要人物性格特点、 思想品质及故事情节来解决重点。 ２、采用借鉴、迁移的方法解决难点。 【课时安排】 ２课时。 【教学过程】 一、复习，温故知新 上节课，我们学习《穷人》，认识了（板书）：桑娜、西蒙、渔夫。深切地 从大作家列夫托尔斯泰的笔下读懂了在沙