2023年小学数学二年级非纸笔化测评总结（五篇）.docxVIP

PAGE 1 - 小学数学二年级非纸笔化测评总结 为进一步落实“双减”政策，探索符合低年级学生身心发展特点和学习规律，以学科素养为导向的多元化评价方式,本学期我校二年级开展了“无纸笔化”多元评价。旨在提高学生的语言表达能力、思维能力、动手操作能力，培养了孩子们探索知识的乐趣，为学生的全面发展奠基。为今后能更好的做好非纸笔化测评工作，对今年的非纸笔化测评工作进行总结如下。 一、基本情况 本学期的非纸笔测试评价主要是自我评价、家长评价和教师评价；评价的内容有：（1）视算评价，（2）算理叙述， （3）实践性操作，（4）问题解决，（5）情感习惯。这五个方面通过评价。 具体的操作方法是：1.