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2020下半年长江职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题--第1页
2020下半年长江职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。)
1、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。
A、影响与被影响的关系
B、教育与被教育的关系
C、主体与客体的关系
D、权利与义务的关系
【答案】A
2、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的
器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现?()A、投射作用
B、否定作用
C、升华作用
D、补偿作用
【答案】D
3、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果,体现了教学的()。
A、思想性
B、科学性
C、拓展性
D、趣味性
【答案】B
4、教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
【答案】B
5、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。A、中学后教育和成人教育
B、第三级教育和中学后教育
C、成人教育和继续教育
D、大学教育和社区教育
【答案】B
6、自我意识萌芽最重要的标志是()。
A、会叫“妈妈”
1
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2020下半年长江职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题--第2页
B、患维出现
C、学会评价
D、掌握代词“我”
【答案】D
7、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。A、学、问、思、辨、行
B、学、辨、问、思、行
C、问、学、思、辨、行
D、学、问、辨、行、思
【答案】A
8、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。
A、斯宾塞
B、卢梭
C、杜威
D、洪堡
【答案】C
9、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组
织活动。
A、学生的健康成长、全面成才
B、学校教育教学秩序
C、学校教育教学活动的组织实施
D、学生管理计划
【答案】A
10、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、罗森塔尔效应
D、名人效应
【答案】C
11、师生关系最大的功能是()。A、调节功能
B、凝固功能
C、教育功能
D、约束功能
【答案】C
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2020下半年长江职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题--第3页
12、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。
A、分析说与综合说
B、模板说与分析说
C、特征说与原型说
D、演绎说与归纳说
【答案】C
13、联合国教科文组织成立的年份是()。A、1945
B、1946
C、1963
D、1972
【答案】B
14、“试误说”是由()提出来的。
A、苛勒
B、杜威
C、桑代克
D、班杜拉
【答案】C
15、侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。A、根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚
B、造成损害的,责令赔偿损失
C、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
D、所属机构应作出相应的赔偿
【答案】D
16、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?()A、从众
B、环境对心理的感染
C、直接同化
D、间接同化
【答案】A
17、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。
A、情绪追忆和情境表演
B、认知提示和情绪追忆
C、情感换位和情绪追忆
D、认知提示和情感换位
【答案】B
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