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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班健康教案《我的小脚丫》 幼儿园小班健康教案《我的小脚丫》1 　　活动目标  　　1.认识脚的主要部位，培育幼儿关注自我的意识。  　　2.通过脚的游戏，进展熬炼脚部各关节的感知力和敏捷性。  　　活动预备  　　1.音乐：放你的小脚丫  　　2.鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。  　　活动过程  　　一、导入课题  　　请小伙伴把鞋和袜子脱下来，露出小脚。  　　二、认识小脚  　　老师：小伙伴，看看你们的小脚丫长的什么样子呀？  　　1.脚趾头  　　2.脚背  　　3.脚底  　　4.脚后跟  　　三、感知游戏  　　1.部位感知  　　老师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。  　　2.材料感知  　　老师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。  　　四、脚和脚的游戏  　　1.搭桥  　　2.踩车  　　3.摇摇船  　　五、器械游戏  　　老师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。  　　六、结束活动  　　老师和幼儿做脚的放松运动。 幼儿园小班健康教案《我的小脚丫》2 　　课程分析  　　脚是每个孩子都有的，但孩子却很少有机会去观测它。依据幼儿的需要选择合适的教育方式及教