初三化学上册知识点总结(家教版)2900字.docx

? ? 初三化学上册知识点总结(家教版)2900字 ? ? 九年级化学上册知识点总结 第一单元 走进化学世界 一、 物质的变化和性质 1、化学是 2、物质的变化 化学变化： 物理变化：区别：3、物质的性质 物理性质：如： 化学性质：如：4、蜡烛及其燃烧现象的探究 蜡烛火焰分为三层： 蜡烛燃烧后生成5、人吸入气体和呼出气体：相同点： 不同点：结论： 6、各种常见仪器： （1）固体药品的取用： ①存放： ②取用：粉状药品 块状 （2）液体药品的取用： ①存放： ②取用：（3）量筒： （4）酒精灯： ①注意事项： ②火焰分三层：（5）给物质加热的方法： 对液体加热： 对固体加热： （6）玻璃仪器洗涤干净的标准： （7）可直接加热的仪器： 可间接加热的仪器： 不能加热的仪器： （8）取用药品时做到： 未说明药品用量时： 第二单元 我们周围的空气 1、 空气的组成：2、 空气中氧气含量的测定：（1）药品：（2）步骤： （3）实验关键： 3、物质的分类 物质 （按元素种类） 4、 氧气 物理性质：5、化合反应：特点： 字母表示： 分解反应：特点： 字母表示： 氧化反应：6、 催化剂：特点： 化学性质： 制取氧气：制取方法： ②收集方法：③装置： ④验满： ⑤气密性检查： ⑥高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰制氧气步骤： 根据实验回答以下问题： （a）、为什么试管口部略下倾？ （b）、在用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放棉花？ （c）、停止加热时为什么先把导管移出水面？ 7、空气污染指数的项目：8、氧气是一种的气体，具有是一种常用的。 ①（黑色）C和O2反应的现象是：②（黄色）S和O2反应的现象是：③（红色或白色）P和O2反应的现象是：④（银白色）Mg和O2反应的现象是：⑤（银白色）Fe和O2反应的现象是：⑥H2和O2的现象是：⑦CO和O2的现象是：， ⑧CH4和O2的现象是：第三单元 自然界的水 1、水的组成：（1） 水电解实验：化学反应： 产生位置 体积比 质量比 检验：O2---出气口置一H2---出气口置一2、水的净化 （1）水的净化效果由低到高的是 （2）过滤操作要点：滤纸与漏斗内壁间有气泡： 过滤两次不干净原因： 玻璃棒作用：（3）硬水与软水 A.定义 硬水软水B．鉴别方法：C．硬水软化的方法：D．长期使用硬水的坏处：3、氢气 H2（1）、物理性质： （2）、化学性质： （３）、氢能源 三大优点{了解}4、爱护水资源：A、水污染物来源：B、防止水污染： 化学反应的实质 第四单元 构成物质的微粒 知识点 1、 原子的构成 原子 （1）质子数=相对原子质量≈原子的质量主要集中在 （2）相对原子质量 ①、定义：②、注意：2、元素 （1）、定义：（2）、决定因素：（3）、特点：（4）、地壳中元素居前五位的： 生物体中元素居前三位：（5）、元素符号的意义： 宏观： 微观：例如：H： He: C： Al： ★当元素符号前出现数字时，例如：3H： 4C： nFe: 2Ar： （4）我们的平时所说的“补铁、补钙”指的是 三、元素周期表 一、核外电子的排布 1.原子核外电子 2、电子电子层的规律： （1）、（2）、3元素性质二、离子 1.离子是带电的原子或原子团，离子符号的意义见右图所示（数字“2”的意义）。 2.原子和离子的比较 4 化学式与化合价 一、化合价 掌握元素的化合价，请注意以下几点： （1）记住常见元素的化合价，掌握元素化合价的一些规律，如：1、内容： 说明： （2）使用化合价的规则是：（3）掌握常见原子团的化合价。（4）常见的化合价。 二、化学式的意义和书写 1.化学式的意义 2.化学式的书写 三、关于化学式的计算 四、根据化合价写化学式 正价在左，负价在右 1、交叉法： 2、最小公倍数法 五、根据化学式求元素化合价。 第五单元：质量守恒定律 一、质量守恒定律: 2、微观解释： 3、化学反应前后 二、化学方程式 1、遵循原则： 2、书写： 3、含义：以2H2+O2为例 4、化学方程式提供的信息包括 5、利用化学方程式的计算 第六单元 碳和碳的氧化物 一、碳的几种单质 1、金刚石 2、石墨 3、无定形碳： 4、C60 5、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是： CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是： 二、.单质碳的化学性质: 三、二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置： （2）收集方法：气体的密度及溶解性决定： 2、二氧化碳的实验室制法 1）原理： 2) 发生装置 3）气体收集方法： 4）验证方法： 验满方法： 3、二氧化碳的工业制法： 5、实验室制取二氧化碳步骤 检查装置的气密性将固体药品放入锥形瓶 从长颈漏斗处加入酸收集二氧化碳 6、 四、二氧化碳的性质 1、物理性质： 2、