高中历史考点智能测评与辅导世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局.docxVIP

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  • 2023-06-09 发布于河北
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高中历史考点智能测评与辅导世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局.docx

PAGE 18 PAGE 16 高中历史考点智能测评与辅导 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 一、单选题(共 72 分) 1.欧共体委员会主席德洛尔说:“欧共体不单单是冷战的产物,因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是 A.密切欧洲各国的联系,促进自身发展 B.摆脱美国控制,提高欧洲的国际地位 C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全 D.制止发生战争,获取最大的经济利益 【答案】A 【详解】 A、材料涉及的是“欧共体不单单是冷战的产物”,可知欧共体是密切欧洲各国联系的需要,促进自己发展的需要,正确;B、材料指出欧共体不是冷战的产物,排除;C、材料涉及的是不是冷战的产物,因此不是与美国、苏联抗衡的需要,排除;D、材料指出欧共体的成立主要是欧洲联合强大自身的需要,排除;故选A. 2.学者徐蓝说,欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策,尽管存在缺陷,却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益尝试,更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突出表现。这实质上反映了 A.欧洲一体化进程加快 B.发展中国家与欧洲结盟 C.美国的影响力在减弱 D.世界格局的多极化趋势 【答案】D 【详解】 试题分析:本题主要考查学生解读材料信息的能力。材料中“建立国际经济新秩序的有益尝试”、“

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