2023中考作文指导：书信主题.pdf

2023中考作文指导：书信主题 一、 什么是书信 近年来中高考作文命题越来越倾向于任务驱动型作文，要求写成书信形式的作文不在少数，书信是一种向特 定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。 属于应用文书的书信，具有特定的格式。包括称呼、问候、正文、结语、祝辞、落款（署名）、日期等。 书信具有明确的写作对象。作者与接受者双方都是身份明确的。在写信时，不仅需要表达出“我”的真情实 感，也需要考虑到写作对象的特点。尤其是在考场作文中，给出了人物设定，就更需要格外注意代入身份。 书信的最主要功用是传达信息和感情，关键在于词句间流露出来的真情实感。只有真情实感，才能让读信人 感受到你所传达的信息，才能从心底里与你有思想的交流。因此书信内容应明确、逻辑清晰、情感真挚。 二、书信写作的常见误区 1、格式错误 对于书信来说，格式尤为重要。尤其是在考场作文中，这是比较严重的扣分点。 2、未根据写作对象调整措辞 要根据题目给出的书信写作对象的不同来调整措辞。 3、口号式的语言，内容空泛 面对作文题的要求，有的同学看到“开国大典庆祝游行”“开学典礼”这样的字样，就容易把书信写成“假 大空”的口号文章。千万不要被这些大字眼“带偏”，要切记，书信最首要的是逻辑分明有条理，表达出真 情实感，写自己的真实体会。 4、过度抒情，主题不明确、逻辑不清晰 对于情感的要求，并不是要通篇进行空洞的抒情。只顾抒情，容易导致书信的主题不明确、逻辑不清晰，反 而阻碍了信息的有效传达。如其他作文体裁一样，书信写作需要有所克制，避免陷入单方面的自我宣泄，也 要有所抒发，避免主旨晦涩、模棱两可。 三、书信的写作要点 1、注意事项 首先，书信的格式要规范、完整。 称呼在开头顶格写，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“亲爱的小华”“尊敬的校长”等。 问候一般单独占一段，如写“你好！”“近来身体是否安康？”等。 正文是信的主体，可以分为若干段来书写。 在结语中，总结这封信的主题，一般还会包括对收信人的期望、自己将来的打算、对未来的展望、对回信的 期盼等等。 祝颂语一般在正文之下另起一行空两格书写。例如，常见的“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后 应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 落款和日期一般靠右写。（注意：考场作文，落款要避免使用真实姓名，须结合题干要求拟写） 其次，要明确自己的身份与收信人的身份，根据身份选择合适、得体的措辞。 写给同学时，措辞应平易亲切，而写给“功勋人物”时，措辞应带有敬意。 最后，正文中思路清晰、主题明确、感情真挚。 例如，某一年的高考作文题中要求“写给某位‘百年中国功勋人物’的国庆节慰问信”，关键词是“百年中 国功勋人物”“国庆节”“慰问信”。“百年中国功勋人物”“国庆节”要求我们紧扣国家发展、功勋人物 的贡献；而“慰问信”则要求表达对他/她的问候、关切、敬意，也要注意突出自己与这位人物的情感连结、 例如关切他/她当下的生活状况、从他/她身上学到了什么、他/她给你的人生带来了什么影响，真挚地表达自 己的决心等等。 2、正文的写作结构与思路 完整的书信正文主体部分，大体来说，包含这些部分：写信缘由、情感信息表达、结语展望与祝福。 第一步：写信缘由。文章开头，先简洁地交代提笔写信的缘由。 如：“作为新生，我刚才参加了新生开学典礼。校长讲了学校近30年来的辉煌历史，勉励我们在改革的征程 中，莫让年华付水流，要努力攀登科学高峰，为实现四个现代化贡献力量！我于是心潮澎湃，就给老同学你 写信聊一聊。” 第二步：表达明确的观点，传达信息，同时注意情感要真挚。 这部分需要我们根据具体的写作内容来安排行文。 首先，主题明确、思路清晰，就要求我们时刻注意写作的目的。例如，参加开学典礼之后给同学写信，就应 该围绕“开学”的情境，注重对新学期的展望，而不宜过多地写往事回忆、思念牵挂等。 在考场作文中，要尤其注意审清命题的要求。例如，面对题目要求：“1949年10月1日，参加开国大典庆祝 游行后写给家人的信”，要注意紧扣“开国大典”的主题，也就是“爱国”与“家国情怀”，这一主题可以 延伸出来的思路有使命感、奉献、责任等等。围绕明确的主题（论点），对自己的观点进行表达（议论）， 这一写法类似议论文，但需要强调的是，不能脱离书信的文体特征，在表达观点时要注意收信人和写作对 象。 其次，情感真挚，就需要注重写出自己的真情实感、自己与收信人之间的情感关联。 第三步：结语、展望与祝福。围绕着自己所写的内容进行总结，并展望未来，对收信人致以祝福。 例如：“拼搏奋进的青春热血是永远不会老去的，我们新一代的青年将跟