Unit 6 How long have you been collecting shells分析和总结分析和总结.docxVIP

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  • 2023-06-09 发布于上海
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Unit 6 How long have you been collecting shells? 说课稿 我今天说课的题目是Unit How long have you been collecting shells ? 它是新目标英语八年级下册第六单元第一课的内容。下面我就本课的教材、教法、学法、教学程序和板书设计五方面的教学加以说明。 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本课的中心话题是“谈论一直做某事”,主要围绕“How long have you been collecting shells ?”这个话题而展开的,编者以此为依托引进对现在完成进行时的学习和对一般过去时的对比学习。谈论个人的爱好这一话题必定会引起学生的兴趣和讨论。这一话题的引入恰到好处的为我们教师培养学生的创造性思维和发散性思维构建了一个良好的平台,为学生的探究和合作学习提供很好的素材。本课在整个单元的学习中是一个重点,为下面现在完成时的学习打下一个很好的基础。 2、教学目标 根据以上的分析,为了更好的实施目标导学,以提高教学效率, 通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和运用基础知识进行交际对话的综合语言运用能力。因此,根据教材特点,结合学生的实际情况,我把本课的教学目标设定如下: A、语言知识目标 重点词汇: collect, inline, marathon, skate, stamp, she

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