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- 2023-06-09 发布于上海
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2.1 整式
教学内容:
教科书,2.1 整式:
教学目标和要求:
1.理解单项式及单项式系数、次数的概念。
2 .会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。
3 .初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意
识。
4 .通过小组讨论、合作学习等方式,经历概念的形成过程,培
养学生自主探索知识和合作交流能力。
教学重点和难点:
重点:掌握单项式及单项式的系数、次数的概念,并会准确迅速
地确定一个单项式的系数和次数。
难点:单项式概念的建立。
教学方法:
分层次教学,讲授、练习相结合。
教学过程:
一、引入:
1、 列代数式
(1)若长方形长、宽分别为a、b,则长方形的面积是 ;
x
(2)边长为 的正方形,周长可表示为_______;
(3)若a表示正方体棱长,则正方形的体积是 ;
r
(4)圆
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