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三角形画法幼儿园教案 教学目标 学生能够了解三角形的基本形状和性质。 学生能够用不同的方法画出三角形。 教学准备 白板、彩色粉笔 一些三角形的图片和图形。 彩色纸、颜料和画笔。 教学过程 导入 老师拿出几张具有三角形形状的图片，让学生找出形状相同的地方，并让学生说出三角形的基本性质。 操作演练 用直线和圆规画三角形。 教师边讲解边演示，让学生跟随老师手动操作，画出不同大小和形态的三角形。 用手指、笔尖等不同工具画三角形。 教师展示用不同的工具画三角形的方法，并让学生自己试着画画看。 用彩纸剪三角形。 教师拿出一些彩纸，让学生用纸剪刀剪出三角形，可以让学生在纸上先画出形状再进行剪切。 作品展示 学生将自己画的或剪的三角形作品展示给同学们欣赏。 巩固 教师出示一些三角形形状的图案或者是故事中的题目让学生判断，手写图形、并说出理由。 总结 三角形是由三条边和三个角组成的图形。 可以通过直线和圆规、手指和笔尖、或者是彩纸剪的方法来画出不同形态的三角形。 教学评价 教师可以针对学生画的三角形作品进行评价和点评，同时进行口头回答学生理解及巩固能力的评价。