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浅谈我国初等教育教学改革的发展
1. 教学理念逐步升级
改革开放初期，我国初等教育教学还处于较为保守的阶段，讲究“借鉴”和“背诵”等传统教学方式。随着教育理念的改变和教育体制的逐渐完善，我国初等教育教学也逐步转向注重学生主体地位和创新能力的教学模式，推崇“以学生为中心，以教师为主导”的教学方式，注重学生的独立思考和实践能力。
2. 教学手段愈加多样
随着科技发展的不断推进，我国初等教育教学手段越来越多样化。从原来的传统黑板、白板教学，到电脑辅助教学、网络课程、移动端应用等，教学手段的多样化一定程度上提高了教师的教学效果，也使学生更加便捷地获取知识。
3. 教育评价考察更加科学
教育评价考察是我
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