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- 约1.26千字
- 约 2页
- 2023-06-09 发布于北京
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松鼠
学习目标
1.学会本课的11个生字.
2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.
3.了解本文的说明顺序,方法.
4.增长学生的知识,激发学生仔细观察小动物的 .
课前准备
1.教师关于松鼠形态及生活习性的课件.
2.学生查找有关松鼠的资料.
3.学生自读课文,准备字典帮助扫清生字 .
教学过程
激发 .导入新课
出示松鼠的 : ,你了解松鼠吗?请 知道的给大家说一说.
今天,我们学习法国著名博物学家布封所写的《松鼠》,让我们读一读,
他给我们介绍了松鼠哪些方面的内容.
初读课文, 生字
自读课文,找出文中的生字,分小组 生字、巩固生字.自己读书,画
出不懂的词语,利用查字典或联系上下文的方法解决问题.
自由朗读课文,做到正确、通顺.标出自 序号,再想 ,每个自 主
要说的是什么?
默读思考,合作交流
默读课文,边读边
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