中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见(试行).pdfVIP

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  • 2023-06-09 发布于河南
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中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见(试行).pdf

中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见(试行)--第1页 中央广播电视大学现代远程教 育公共服务体系建设与管理实 施意 (试行) 中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见(试行)--第1页 中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见(试行)--第2页 附件一: 中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系 建设与管理实施意见 (试行) 中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系(简称“中央电大公共 服务体系”或“公共服务体系”)是经教育部批准,由中央广播电视大学(简 称“中央电大”)依托广播电视大学系统建设的面向全国提供远程教育支 持服务的社会化公共服务机构。根据《教育部办公厅关于同意建设中央 广播电视大学现代远程教育公共服务体系的批复》(教高厅函[2005]7号) 的要求,提出中央电大公共服务体系建设与管理的实施意见。 一、目的和意义 1.建设中央电大公共服务体系,是促进现代远程教育健康、稳定和 可持续发展,构建终身教育体系的重要举措,有利于形成有中国特色的 远程教育支持服务模式,提高远程教育的教学质量和办学水平;有利于 建立规范的终身学习公共支持服务平台,形成遍布城乡、社区的开放式 学习网络,为公众提供丰富优质的学习资源和学习支持服务。 2.广播电视大学系统经过25年的建设和发展,形成了由中央电大、 省级电大、地市电大分校和县级电大工作站组成的遍布全国城乡的远程 开放教育网络及教学管理体系,积累了比较丰富的远程教育教学管理和 支持服务的经验。依托广播电视大学系统建设中央电大公共服务体系, 有利于发挥广播电视大学的系统优势,进一步拓展广播电视大学的教学 支持服务功能;有利于降低高等学校远程教育办学成本,规范远程教育 管理,促进全国远程教育资源的优化配置、共享和综合利用,更好地为 构建我国终身教育体系和学习型社会服务。 中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见(试行)--第2页 中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见(试行)--第3页 二、主要任务 3.中央电大公共服务体系遵循国家的教育方针、政策,适应我国社 会经济及远程教育的发展,按照教育部开展现代远程教育试点的部署和 要求,为试点高校网络教育学院及其他教育机构(以下简称“办学机构”) 开展远程教育提供支持服务。其主要任务是:按照现代远程教育教学支 持服务的共性要求,提供基于计算机网络的远程学习环境及支持服务系 统;根据办学机构的办学特点,协助其开展招生、学生学习过程的支持 服务、教学与管理服务、网络校园文化建设等方面的工作;提供考点、 标准化考场及考试组织、管理与服务;保障教学资源的高效传输,并根 据教育部颁布的《现代远程教育技术标准》及有关规范,促进教学资源 的共享和优化整合;承担教育行政部门和办学机构委托的专项服务工作。 三、机构及职责 4.中央电大是公共服务体系的责任主体,根据国家的方针政策和教 育部的有关规定,决定公共服务体系建设和发展的重大事宜;协调公共 服务体系与相关方面的关系;领导和协调现代远程教育试点高校网络教 育部分公共基础课全国统一考试 (简称“统考”)考务工作等专项工作的 实施。中央电大设立专门机构“中央广播电视大学奥鹏远程教育中心” (简称“中央电大奥鹏中心”),具体负责公共服务体系的建设、管理与 运行。

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