五只小鸭子幼儿园儿歌教案.docxVIP

五只小鸭子幼儿园儿歌教案 教学目标 让幼儿了解小鸭子的特点及习性； 提高幼儿听、说、唱、动手能力； 增加幼儿的语言、音乐、美术及动手能力。 教学内容 儿歌《五只小鸭子》； 绘本《波波的故事》（教材附带）。 教学重点 加强幼儿对小鸭子的印象； 让幼儿学会唱儿歌《五只小鸭子》。 教学难点 儿歌《五只小鸭子》的节奏、动作配合。 教学过程 第一步：导入新知 教师先让幼儿观察教师手中的绘本《波波的故事》（教材附带），介绍小鸭子的生活和特点。 请幼儿描述小鸭子的特征，如颜色、形状等。 第二步：学唱儿歌《五只小鸭子》 由教师带唱儿歌《五只小鸭子》，幼儿们跟着教师唱。 学完后教师再带一次，幼儿跟着动作模仿，学习唱歌及配合动作。 第三步：制作小鸭子的手工 教师带领幼儿制作小鸭子的手工，让幼儿感受到小鸭子的形状和外观。 第四步：总结与反思 教师与幼儿一起回顾学过的内容，再唱一遍歌曲《五只小鸭子》。 教师给幼儿提问，例如“小鸭子的颜色是什么？小鸭子喜欢游泳吗？”等，让幼儿回答。 教师对课堂表现好的幼儿进行表扬，对未表现好的幼儿给予指导。 教学扩展 可以在幼儿园里饲养小鸭子，让幼儿近距离观察小鸭子的生活习性； 可以让幼儿画出自己心目中的小鸭子。 实施效果 经过本次教学，幼儿们加深了对小鸭子的认识和印象，学会了一首新的儿歌，同时还练习了动手能力。教学实施效果显著。