三年级数学下册专题教程第十一模块简单的分数加减法应用题新人教版.pdfVIP

三年级数学下册专题教程第十一模块简单的分数加减法应用题新人教版--第1页 第十一模块 简单的分数加减法应用题 【教法剖析】 分析法:从应用题问题出发,分析要得出答案需要什么样的条件。找到所需条件,选对计算方法,从而解决问 题。 公式法:部分量+部分量=总量 总量-部分量=部分量 例1 小明看一本书第一天看了它的 ,第二天看了它的 ,两天一共看了这本书的几分之几? 【助教解读】 第一天看 ,第二天看 都是解决问题所需条件中的部分量,用 和 相加就可以解 决问题。 答:两天共看了这本书的 。 【经验总结】 分数加法应用题一般解法就是找出部分量,再将部分量相加。 例2 水果店运来一些西瓜,第一天卖出全部的 ,第二天全部卖完,第二天卖出全部西瓜的几分之几? 【助教解读】 通过读题可知,西瓜总量为单位“1”,第一天和第二天卖出的都是部分量。用总量“1”减去第一天卖 出的 ,剩下的就是第二天卖出的几分之几。 答:第二天卖出全部西瓜的 。 【经验总结】 解决简单的分数减法应用题,一般用总量-已知部分量=未知部分量。总量不知道的一般把总量看作单 位“1”。 例3 把1瓶饮料喝掉一半后,加满水;再喝掉一半,再加满水,这次全部喝完。求加入的水的体积。 【助教解读】 加入的水的体积与瓶子原有饮料的多少无关,只要求出两次一共加入多少水就可以了。如图: 三年级数学下册专题教程第十一模块简单的分数加减法应用题新人教版--第1页 三年级数学下册专题教程第十一模块简单的分数加减法应用题新人教版--第2页 第1次加入的水的体积是瓶子容积的 第2次加入的水的体积也是瓶子容积的 解: 答:加入了1瓶水。 【经验总结】 解决问题时,要注意题中隐含的条件和与问题无关的条件,学会正确取舍。 【基础题】 1.工程队挖水沟,第一天挖了全长的 ,第二天挖了全长的 ,两天一共挖了这条水沟的几分之几? 2.妈妈把1米长的丝带分成3段,第一段长 米,第二段长 米,剩下的那段长多少米? 3.一张长方形纸 涂蓝色, 涂红色,没涂色的部分占这张纸的几分之几? 4.妈妈把一块蛋糕平均切成8块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸吃了2块,他们一 共吃了这块蛋糕的几分之几?这块蛋糕吃完了吗? 【能力题】 5.一根铁丝长1米,第一次用去 米,第二次比第一次多用 米,还剩多少米? 三年级数学下册专题教程第十一模块简单的分数加减法应用题新人教版--第2页 三年级数学下册专题教程第十一模块简单的分数加减法应用题新人教版--第3页 参考答案 三年级数学下册专题教程第十一模块简单的分数加减法应用题新人教版--第3页