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人教版四年级上册数学全册教案教学设计含教学反思
1 大数的认识
第1课时 亿以内数的认识
教学内容：教材第2～4页及相关题目。
教学目标：
1.知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，理解并掌握每相邻两个计数单位之间的关系。
2.正确区分数级、数位，掌握数位顺序表；结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会“位值”的含义。
3.在结合现实情境认识大数的过程中，体会大数在生活中的作用。
教学重点：认识计数单位 “十万”“百万”“千万”“亿”。
教学难点：理解并掌握每相邻两个计数单位之间的关系及数位顺序表。
教学准备：多媒体课件、计数器。
教学过程
学生活动
（二次
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