三年级数学认识线段.pptVIP

认识线段 一、复习导入量一量。手掌宽约（ ）厘米一拃长约（ ）厘米一步长约（ ）厘米81460 二、探究新知（一）认识线段孩子们，谁愿意来量一量这根绳子的长度？ 二、探究新知（一）认识线段不是线段。因为它是弯的，不是直的。是线段。是线段。不是线段。因为它是弯的，不是直的。请你指出下面哪些是线段。 想一想，还可以从哪里画到哪里？二、探究新知（二）画线段认识了线段，能不能自己画一条3厘米长的线段呢？应该怎么画？从尺的刻度0开始画起，画到刻度3的地方停止。左手按住尺子，右手握笔。从刻度1画到刻度4，从刻度2画到刻度5等等，都是3厘米。 二、探究新知（三）你知道吗尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？ 二、探究新知（四）旗杆的高一根旗杆的高度是13厘米还是13米？ 三、知识应用（一）画一画 连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？画出了3条线段画出的是帆船上的帆 长28（ ） 长1（ ）宽60（ ）（二）在括号里填上“厘米”或“米”厘米厘米米三、知识应用 6拉紧的一段线，可以看作一条线段。 二、探 究 新 知找一找线段是直的，可以量出长度。 还有哪些东西的边可以看成线段？ 生活中的线段 想一想，还可以从哪里画到哪里？画线段认识了线段，能不能自己画一条3厘米长的线段呢？应该怎么画？从尺的刻度0开始画起，画到刻度3的地方停止。左手按住尺子，右手握笔。从刻度1画到刻度4，从刻度2画到刻度5等等，都是3厘米。7 不是线段。因为它是弯的，不是直的。是线段。是线段。不是线段。因为它是弯的，不是直的。请你指出下面哪些是线段。判断 连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？画出了3条线段画出的是帆船上的帆画一画 直尺上从刻度（ ）到刻度（ ）是5厘米 。 说一说 你还有什么问题吗？这节课你有哪些收获呢？四、课 堂 小 结 四、课堂作业 作业：第8页练习一，第4题。 第10页练习一，第9题。 同学们再见！