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学前教育专业基础知识期末考试试题1(有答案)--第1页 2020--2021学年度上学期 学前教育专业基础知识期末考试试题 1 （《幼儿心理学》、《幼儿教育学》） 满分 100分，考试时间 60分钟．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 单项选择 (本大题共 50 个小题，每题 2 分，共 100 分。在每小题列出的四个选项中，只有 一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出) 1.认为儿童中心语言逐渐向社会化语言过渡的年龄大约是在 A.七八岁 B.六七岁 C.五六岁 D.四五岁 2.实证研究最基本的方法，也是在托儿所、幼儿园里最常用、最实用的研究方法（ ） A.观察法 B.调查法 C.谈话法 D.问卷法 3.不属于儿童社会化语言表现形式是 A.集体独白 B.适应性告知 C.问题与回答 D.批评与嘲笑 4.下列关于气质和性格的区别表述正确的是 A.气质主要是后天养成的 B.气质有好坏之分 C.性格具有可塑性 D.性格主要是先天获得的 5.教师与处于分离焦虑的儿童形成新的依恋的出发点是 A.教师的需要 B.家长的需要 C.社会的需要 D.儿童的需要 6.最常引起幼儿心神不宁和注意力不集中的原因是 A.贪玩和玩耍 B.紧张和焦虑 C.游戏和紧张 D.分离和焦虑 7.幼儿的人际交往出现性别分离″的现象，是指（ ） A.幼儿偏好与同性的小朋友玩 B.知道自己是男孩还是女孩 C.不能明确自已是男孩还是女孩 D.幼儿偏好与异性的小朋友玩 8.形成幼儿道德行为的关键途径是（ ） A.家庭经济的收人状况 B.父母的受教育状况 C.为幼儿提供反面的榜样 D.为幼儿提供正面的榜样 9.家长要求幼儿会写字、会计算、会英语、会艺术、会接人待物、会在宴会上正襟危坐、会 在生活中循规蹈矩，等等。这是 学前教育专业基础知识期末考试试题1(有答案)--第1页 学前教育专业基础知识期末考试试题1(有答案)--第2页 A.生物性焦虑 B.成长性焦虑 C. 目标性焦虑 D.社会性焦虑 10.在幼儿园里，幼儿最常见的情绪调控策略是（ ） A. 建构性策略 B. 回避策略 C. 破坏策略 D. 掩蔽策略 11.皮亚杰反映儿童认知自我中心的证明实验是 A. 三山实验 B. 斯金纳箱 C. 双生子实验 D. 注视箱 12.成为中国儿童心理学创立的标志是 A. 《儿童心理之研究》 B. 《家庭教育》 C. 《母亲之歌与爱抚之歌》 D. 《儿童教育》 13.建立幼儿自尊的首要方法是（ ） A.训斥幼儿. B.对幼儿不加约束 C.肯定和认可幼儿 D.否定幼儿 14.小明和同伴抢积木，商议大家一起玩，同伴不同意，小明放弃玩积木游戏，选择去看书， 这是 A.建构性策略 B.回避策略 C.破坏策略 D.应用性策略 15.医生通过望闻问切来诊断患者的病情，体现的思维的特性是（ ） A.概括性 B.具体性 C.抽象性 D. 间接性