数的守恒的资料.pptxVIP

数的守恒的资料第1页/共21页 一、设计意图二、活动目标三、重点难点四、活动准备五、活动方法六、活动过程七、活动延伸第2页/共21页 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”设计意图活动目标重点难点活动准备活动方法活动过程活动延伸设计意图第3页/共21页 活动目标认知目标 能不受物体大小、颜色、排列方式的影响，初步感知10以内数的守恒。能力目标 体验数的守恒的有趣现象，建立守恒意识。情感目标 能够通过操作学具和使用记录卡，验证数的守恒。设计意图活动目标重点难点活动准备活动方法活动过程活动延伸第4页/共21页 能不受物体大小、颜色、排列方式的影响，初步感知10以内数的守恒。 操作学具和使用记录卡，验证数的守恒。设计意图活动目标重点难点活动准备活动方法活动过程活动延伸重点难点重点难点第5页/共21页 物质准备经验准备幼儿学过10以内数，掌握10以内数的点数。设计意图活动目标重点难点活动准备活动方法活动过程活动延伸10以内物体卡片、记录卡，蜡笔。活动准备第6页/共21页 设计意图活动目标重点难点活动准备活动方法活动过程活动延伸情景法讨论法操作法活动方法第7页/共21页 故事导入，引出数的守恒12观察分析，理解数的守恒3操作记录，巩固数的守恒设计意图活动目标重点难点活